Školní psycholog

Od školního roku 2015/2016 spolupracujeme se školním psychologem.

Od září 2018 tuto funkci vykonává Linda Kolenatá:

  • psycholog@zslipence.cz
  • telefon:
    • pracovna (pouze v pátek dopoledne) - 257 924 354
    • mobilní - 773 751 772
  • ve škole bývá v pátek vždy v době od 8:30 do 13:30 hodin, není-li předem dohodnuto jinak

Školní psycholog nemá kompetence pedagogicko-psychologické porady, tj. neprovádí pro školu právně závaznou diagnostiku žáků a jejich problémů s učením. Může ale velmi dobře pomoci žákům či rodičům ve spoustě konkrétních obtíží, např. při problémech v chování k vrstevníkům, dospělým, při mimořádných či vleklých problémech v rodině apod.

Služby školního psychologa jsou hrazené školou.

Co může být náplní činnosti školního psychologa?

Práce školního psychologa se skládá z několika tematických okruhů:
1) práce se třídami a skupinami žáků,
2) individuální práce se žáky,
3) pomoc a rodičům, práce s rodiči,
4) pomoc učitelům.

ad 1) Práce s třídními kolektivy

  • pravidelná návštěva v každé třídě (cca 1× za pololetí) s cílem sledovat vývoj vztahů ve třídě a ve spolupráci s třídním učitelem pracovat na jejich zlepšování a prevenci sociálně patologických jevů,
  • systematické vedení třídních kolektivů vyžadujících zvýšenou péči,
  • krizová intervence ve třídách s akutním problémem,
  • práce s různými skupinami dětí (rozvojové skupiny, terapeutické skupiny, skupiny problémových žáků aj.).

ad 2) Individuální práce se žáky

  • individuální konzultace se žáky, tj. řešení jejich problémů ve vztazích, v oblasti osobnostního rozvoje, ve výuce, ve skupině vrstevníků, ve vztahu k pedagogům, v rodině apod.,
  • systematická práce s problémovými žáky,
  • systematická práce se žáky integrovanými,
  • krizová intervence, tj. pomoc v náročných životních situacích žáků,
  • individuální péče (diagnostika, konzultace, terapie, poradenství) na základě požadavku dítěte, rodiče nebo školy,
  • koordinace další odborné péče pro žáky.

ad 3) Pomoc rodičům a práce s rodiči

  • individuální konzultace a práce s rodiči žáků dle požadavku rodičů,
  • v případě potřeby účast na jednáních o výchově či prospěchu dětí,
  • poradenská pomoc rodičům při výchově dětí a řešení problémů s dětmi,
  • krizová intervence pro rodiče dětí s rodinnými či výchovnými problémy,
  • poskytnutí průběžné zpětné vazby rodičům z konzultací s jejich dětmi,
  • další poradenství (kariérové, pedagogické, etopedické aj.).